Energy Source PPT

Sumber Energi SD PPT

Mata pelajaran IPA untuk materi tentang sumber Energi, silahkan didownload ppt.nya untuk memudahkan pembelajaran IPA di SD. silahkan download disini
Oleh : Aulia Mustafidah

RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)

 

Sekolah                       : MI NU Nurus Shofa

Mata Pelajaran            : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester            : II/(dua)

Materi Pokok                   : Gejala alam dan peristiwa (sumber energi, kenampakan matahari, kegunaan panas dan cahaya matahari

Subtema                        : Sumber energi

Pertemuan                     : 1

Alokasi Waktu              : 2 x 35 menit.

Metode Pembelajaran   : ceramah, tanya jawab, diskusi.

Standar Kompetensi  : Mengenal berbagai sumber energy yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya

Kompetemsi Dasar      :

Mengindentifikasi sumber-sumber energi (panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar.

Indikator                     :

1.      Menyebutkan dan menjelaskan sumber sumber energi (panas listrik cahaya dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar.

2.      Menyebutkan alat-alat yang dapat menghasilkan energy.

Tujuan Pembelajaran   :

1.      Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan sumber energy (panas, listrik, cahaya dan bunyi

2.      Siswa dapat menyebutkan alat-alat yang dapat menghasilkan energi.

 

Langkah-langkah Pembelajaran:

A.    Kegiatan Awal (5 menit)

Ø  Guru mengucapkan salam dan menanyakan kabar kepada siswa.

Ø  Guru menyampaikan kepada siswa tentang kompetensi yang diharapkan tercapai dan rencana kegiatan yang akan dilakasanakan berkenaan dengan sumber energi.

B.     Kegiatan Inti (60 menit)

Ø  guru menyampaikan materi dengan memperlihatkan gambar-gambar alat-alat penghasil panas, bunyi dan listrik melalui media power point.

Ø  Guru menanyakan kepada siswa setiap alat yang ada pada gambar bagaimana kegunaannya dan energi apa yang dihasilkannya.

Ø  Setelah menjelaskan guru melemparkan pertanyaan kepada siswa secara acak.

Ø  Guru mengajak siswa bermain lempar bola jawaban. Guru menunjuk salah seorang siswa untuk maju kedepan dan melempar bola yang terbuat dari kertas ke arah teman-temannya dalam keadaan membelakangi kelas. Siswa yang terkena bola tersebut harus maju ke depan dan menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan sumber energi.

Ø  Guru kemudian mengajak siswa ke halaman sekolah.

Ø  Siswa diminta untuk bercerita bagaimana ketika siswa berada di bawah matahari langsung dan membandingkannya dengan keadaan ketika malam hari.

Ø  Guru menjelaskan kepada siswa tentang panas matahari dan sumber energi panas yang ada di bumi.

C.     Kegiatan Akhir (5 menit)

Ø  Guru memberikan pertanyaan mengenai sumber energi dan bentuk-bentuk energi yang telah dibahas ketika pembelajaran.

Ø  Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran.

Ø  Guru meminta siswa membawa senter untuk praktek pada pertemuan selanjutnya.

Ø  Guru mengakhiri pembelajaran dan mempersilakan siswa kembali masuk ke kelas

 

Sumber belajar              : buku paket “IPA kelas 2 untuk SD/MI” karangan Sarjan dkk terbitan Departemen Pendidikan Nasional

Alat Pembelajaran       : LCD, Proyektor, kertas, spidol, papan tulis, dll.

Penilaian                      :

1. Teknik Penilaian :

ü  Tes lisan

ü  Penilaian sikap

2. Bentuk instrumen :

ü  Soal

3. Instrumen soal :

ü  Soal lisan, seperti :

-          Bentuk energi apa yang dihasilakan oleh setrika ?

-          Bentuk energi apa yang dihasilkan oleh terompet?

-          Ceritakan bagaimana keadaan siang hari !

-          Bagaimana perbedaan siang hari dengan malam hari ?

Kudus, 15 Desember 2015

 

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                  Guru bidang studi IPA

 

 

 

Miftahurrohmah, M. Sc                                                           Aulia Mustafidah

NIP.                                                                                         NIM. 1310310084