Kondisi Lingkungan Terhadap Kesehatan PPT SD MI

Kondisi Lingkungan Terhadap Kesehatan

Mata pelajaran IPA untuk materi tentang kondisi lingkungan terhadap kesehatan, silahkan didownload ppt.nya untuk memudahkan pembelajaran IPA di SD. silahkan download disini 

Oleh : M. Zakki Munabbih S.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Madrasah                      : MI Tarbiyatul Ulum

Mata Pelajaran                        : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelas/Semester                        : III/I

Materi                                      : Memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap                                                kesehatan, dan upaya menjaga kesehatan lingkungan.

Alokasi Waktu                        : 2 x 35 menit

 

A.    Standar Kompetensi

            Memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan, dan upaya   menjaga kesehatan lingkungan.

B.     Kompetensi Dasar

Ø  Membedakan ciri-ciri lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat berdasarkan pengamatan.

Ø  Mendeskripsikan kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan.

Ø  Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan sekitar

C.    Indikator Pembelajaran

Ø  Melakukan kegiatan untuk memelihara kesehatan lingkungan sekolah

Ø  Mengklasifikasi benda-benda di lingkungan sekolah

Ø  Memberi contoh benda padat

Ø  Menuliskan contoh benda cair

Ø  Menyebutkan contoh benda gas

Ø  Mengidentifikasi benda-benda di lingkungan sekolah

Ø  Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari plastik dan kegunaannya

Ø  Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari kayu dan kegunaannya

D.    Tujuan Pembelajaran

            Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran siswa dapat:

Ø  Membandingkan perbedaan antara lingkungan sehat dengan lingkungan tidak sehat.

Ø  Menjelaskan pengaruh kondisi lingkungan terhadap kesehatan masyarakat.

Ø  Mempraktikkan cara menjaga kesehatan lingkungan sekitar.

 

 

E.     Metode Pembelajaran

            Metode observasi, diskusi, dan praktik.

F.     Sumber Pembelajaran

Ø  Buku materi IPA SD kelas III

Ø  Referensi lain yang relevan

Ø  Alat dan bahan praktikum

G. Langkah-langkah Pembelajaran

            1. Kegiatan Pendahuluan

·         Guru memberikan salam

·         Guru mengawali pembelajaran dengan berdo’a

·         Guru mengabsen kehadiran siswa

·         Guru memberikan pengantar tentang materi yang akan dibahas

·         Siswa memperhatikan penjelasan guru dengan saksama

2. Kegiatan Inti

·         Guru memberikan penjelasan mengenai materi lingkungan dan kesehatan

·         Siswa mengamati lingkungan sekitar sekolahnya untuk mengidentifikasi keadaannya

·         Siswa melakukan diskusi untuk membahas hasil pengamatannya

·         Siswa mencari informasi mengenai jenis dari penyebab pencemaran serta akibatnya bagi kesehatan

3. Kegiatan Penutup

·         Siswa membuat kesimpulan, catatan, rangkuman, dan mengerjakan soal-soal evaluasi

·         Tindak lanjut berupa perbaikan dan pengayaan

H. Penilaian Hasil Belajar

Ø  Pemahaman dan Penerapan Konsep :

                        Bentuk instrumen: Pilihan Ganda, Isian, dan Uraian

 

                                                                                                Kudus, 12 Desember 2015

Kepala Madrasah                                                                    Guru Kelas

 

 

Miftahurrohmah, S.Pd.M.Si                                                   M Zakki Munabbih S